Translate

domingo, 24 de março de 2013

Filme Planeta do Macacos: A Origem

Faz mais de duas semanas que assisti esse filme e não não consigo tirar da cabeça certas cenas. Percebo que um filme é bom quando depois de passar o efeito imediato ele me fica dentro de im, e esse é um desses casos. O filme não é novo e eu imaginava ser uma baboseira de ficção científica para nerd ou criança. Meu filho de 8 anos estava assistindo ao filme e eu embarquei nessa ao ver como o enredo é bom. O basicão para quem ainda não assistiu é que um cientista resolve testar um remédio novo para tratar o alzheimer de seu pai, para isso faz experiências em macacos. Sua cobaia acaba morrendo e deixa um filho que foi atingindo pelo remédio que almenta muito as habilidades cognitivas. O cientista adota omacaco que vira um gênio. Ele cresce e não se conforma em ser apenas um bicho de estimação, ocorre alguns conflitos e ele vai preso num abrigo de primatas. Lá encontra sua espécie e sofre por ser o único inteligente entre os seus. é incrível como o macaco César consegue ser humano e primata ao mesmo tempo. O mais impressionante não é apenas sua inteligência, mas seu senso de grupo, a forma como ele ajuda os seus semelhantes e dá o remédio para que todos eles também fiquem inteligentes, sua maturidade emocional e liderar a rebelião, o altruísmo. O mais legal foi ver o César falando 'não'pela primeira vez. Ele se negou ser tratado mal. É uma analogia a questões sociais que vivemos normalmente. A população quando atinge um nível de intelig6encia não aceita mais ser explorada, e a capacidade de dizer não, de se unir aos seus por um objetivo em comum. queria mesmo é tomar um remédio desses para ficar mais inteligente. Seria fantástico. Pra quem não viu o filme recomendo, um entretenimento nada bobo.

domingo, 10 de março de 2013

Causa e solução para o analfabetismo - doutrinas e reflexões

O governo federal lançou um novo projeto para alfabetizar as crianças na idade certa, é um pacto pelo educação, onde um de seus objetivos é capacitar os professores do primeiro ao terceiro ano do ensino fundamental. Sou a favor de toda e qualquer movimento a favor da educação, nosso país precisa disso realmente. Mas é preciso ser feita da maneira certa. O que há nesse atualmente são pesquisadores que se isolam em suas pesquisas e se inflam de seu ego e retórica e vomitam suas fórmulas milagrosos para alfabetizar todos. a questão é que há vários pormenores que são deixados de lado quando uma medida generalista tenta aplacar com um problema complexo. Muito se cobra do professor de qual metodologia ele deve usar, sobre o construtivismo, uso de jornais, rótulos, método fônico, contar histórias. Essas receitas são passadas não como receita já que esse nome é obsoleto, mas como uma doutrina e como uma fé religiosa argumentações são inviáveis, pois apenas se repete no que se crer e a lógica é deixada de lado. Por que as crianças não aprendem. Primeiro, algumas crianças aprendem e outras não. Muitas crianças pobres aprendem e outras muitas pobres também não prendem o esperado. Por que? Por causa do professor? Por que ele usou a cartilha? Ou porque ele não trabalhou rótulos? Rever metodologia é algo bom, se renovar conhecer outros métodos, mas a problema é que as causas da não aprendizagem vão além da sala de aula. É um problema social, crianças que são expostas a todo tipo de violência, drogas, abuso sexual, sem limites, traumatizadas. é quase impossível o professor lidar com questões desse tipo. Se não houver políticas que atuem no campo que estrutura a educação como meio de transporte para as crianças que moram longe, atuação efetiva de assistentes sociais, equipe multiprofissional com psicólogo, psicopedagogo que posso avaliar e intervir nesses alunos para identificar os problemas e tentar saná-los. Só professor dentro da sala de aula fazendo malabarismo, tendo que deixar de usar seus saberes e aplicar os métodos de estudiosos não irão resolver os problemas na educação. É preciso valorizar a experiencia do professor, saber ouvi-lo, pois a realidade de cada lugar é única é as soluções precisam ser de acordo com os problemas de cada lugar e, repito o professor sozinho se sobrecarregando apenas irá adoecer e afastar outras pessoas capacidades para o magistério, trabalhar mal remunerado, mal assessorado e com uma pressão enorme não é o sonho da maioria das pessoas.